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謝青龍教授

• 姓名：謝青龍
• 職稱：副教授兼通識中心主任
• 最高學歷：國立臺灣師範大學科學教育研究所博士
• 學術專長：生命教育、生命倫理、科學的人生觀
• E-Mail：clshieh@mail.nhu.edu.tw
• 研究室：學慧樓334R
• 分機電話：(05)2721001 ext.2970/56334

備註：謝青龍教授為生死學系與哲學系合聘之教授。

期刊論文

• 謝青龍，從「迷思概念」到「另有架構」的概念改變之探討，科學教育月刊（台師），第180 期，民84年5月，頁23-29。
• 謝青龍，兒童的科學教育，科技報導，第165期，民84年9月，頁10-14。
• 謝青龍，通識教育的整體哲學觀，通識教育季刊，第3卷第4期，民86年1月，頁97-116。
• 謝青龍，通識教育的整體性哲學探微，哲學與文化月刊，第24卷第11期，民86年11月，頁1088-1099。
• 謝青龍，複製科技的倫理學初探，師大科教所所刊，創刊號，民87年3月，頁9-20。
• 謝青龍，「科學倫理」之理論基礎芻議，嘉南學報，第26期，民89年12月，頁345-365。
• 謝青龍，從康德《自然科學的形而上學基礎》看形而上學對科學教育的重要性，科學教育月刊（台師），第241期，民90年7月，頁14-25。
• 謝青龍，中國傳統科學思想初探，科學教育研究：理論與實務年刊，第1期，民90年，頁25-44。
• 謝青龍，自由意志在生命倫理中的重要性──以安樂死與複製人的爭議為例，哲學與文化月刊，第28卷第10期，民90年10月，頁908-924。
• 謝青龍、許德發，從系統論觀點探討我國高中（職）生物教科書，東方工商學報，第22卷，民90年10月，頁184-216。
• 謝青龍、范仲如，職前中等學校教師在科學情境的道德判斷能力之研究，嘉南學報，第28期，民91年11月，頁245-259。
• 謝青龍，論科學信念在化約性與複雜性之間的關係──以系統論的發展為例，科學學研究，第21卷第4期，2003年8月，頁342-347。
• 謝青龍，南華大學學生的科學倫理傾向之研究，南華通識教育研究，創刊號，2004年3月，頁43-70。
• 謝青龍，以《莊子•齊物論》解析Kuhn的「典範理論」，南華通識教育研究，第二卷第一期，2005年5月，頁55-76。
• 謝青龍，科學倫理的源始與終結──以道家無為思想論自然概念的變遷，哲學與文化，第卅二卷第八期，2005年8月，頁93-110。
• 謝青龍、鄒川雄、葉裕民、林明炤，以經典為核心的通識教育──南華大學通識教育改進方案，南華通識教育研究，第三卷第一期，2006年5月，頁1-16。
• 謝青龍，從道家的無為思想論Feyerabend科學無政府主義理論的困境與價值，南華通識教育研究，第三卷第一期，2006年5月，頁41-66。
• 謝青龍，遂古之初誰傳道之：從道家精神看物理發展史，通識教育與跨域研究，第一卷第一期，2006年11月，頁55-78。
• 謝青龍，職前中等教師對生命教育認知之研究，樹德通識教育專刊，創刊號，2007年4月，頁255-276。
• 謝青龍，從存有的時間化到時間的存有化──從海德格爾的存有論探討亞里士多德與愛因斯坦的時間觀，通識教育與跨域研究，第一卷第二期，2007年5月，頁53-73。
• 謝青龍，南華大學弘揚傳統文化強調「通識精神」與「生命關懷」，通識在線，第十三期，2007年11月，頁45-47。

研討會論文

• 謝青龍，幼稚園科學教育推動方案設計與實務，民90年12月8日，九十學年度幼稚園園長、教師進階性研習課程研習手冊，頁88-106，嘉南藥理科技大學教育學程中心。
• 謝青龍，生命認同基礎的撼動－複製人的出現，民91年8月31日，「生命教育的隱憂－從社會現象談起」座談會，頁3-8，台北市府官邸表演廳。
• 謝青龍，複製人的出現對生命教育基礎的撼動，民91年11月28日，「生命教育知能研討會」，嘉南藥理科技大學國際會議廳。
• 謝青龍，從道家的無為思想論Feyerabend科學無政府主義理論的困境與價值，民93年5月15日，「南華大學第五屆比較哲學學術研討會」，南華大學成均館334會議室。
• 謝青龍，以莊子＜齊物論＞解析Kuhn的「典範」理論，民93年6月4日，第一屆「經典教育、閱讀與詮釋」工作坊，南華大學通識中心中外經典學門暨教育部提昇大學基礎教育計畫，學慧樓H516會議室。
• 謝青龍，從人格、品格、位格的差異談生命教育的三個面相：心理學、倫理學、與哲學，民93年7月19日，「台南市九十三年度教師生命教育課程研習工作坊」，嘉南藥理科技大學幼保大樓八樓NPO專業教室。
• 謝青龍，生命教育中不可忽視的一環──自由意志，民93年8月18日，「國民中小學幼稚園教師生命教育講座」，嘉南藥理科技大學國際會議廳。
• 謝青龍，科學倫理的源始與終結──以道家無為思想論「自然」概念的變遷，民94年4月30日，「元培第二屆專業倫理學術研討會──傳統思想與專業倫理」，元培科學技術學院通識教育中心主辦，新竹市元培科學技術學院光暉樓二樓會議廳。
• 謝青龍，以莊子＜齊物論＞解析Kuhn的「典範」理論，民93年6月4日，第一屆「經典教育、閱讀與詮釋」工作坊，南華大學通識中心中外經典學門暨教育部提昇大學基礎教育計畫，學慧樓H516會議室。
• 謝青龍，遂古之初，誰傳道之──從道家精神看物理發展史，民95年7月12日，第一屆通識工作坊「通識教育與經典詮釋」，南華大學通識中心主辦，學慧樓H516會議室。
• 謝青龍，職前中等教師對生命教育認知之研究，民96年1月5日，卓越計畫通識理念及教學研討會，樹德科技大學通識教育學院主辦，樹德科技大學圖資大樓國際會議廳(LB103)。
• 謝青龍，何謂時間？──亞里斯多德與愛因斯坦時間觀之對話，民96年1月17日，第三屆通識工作坊「通識教育與跨域研究」，南華大學通識中心主辦，學慧樓H516會議室。
• 謝青龍，南華大學全校課程地圖構想，民96年9月10日，教育部以通識教育為核心之全校課程革新計畫第一年/三年計畫「全校課程地圖規劃理念與發展研討會」，弘光科技大學通識教育中心，國際會議廳。
• 謝青龍，南華大學以經典教育為導向的通識核心課程計畫，民96年10月15日，教育部以通識教育為核心之全校課程革新計畫第一年/三年計畫「第一次進度報告會議」，教育部顧問室通識教育計畫辦公室，教育部本部五樓大禮堂。
• 謝青龍，南華大學以經典教育為導向的通識核心課程計畫──科學涵養課程進度報告，2007年10月19日，教育部以通識教育為核心之全校課程革新計畫第一年/三年計畫「核心課程種籽教師研習會」，南華大學通識教學中心，南華大學成均館三樓會議廳。
• 謝青龍，從道家「有無互生」談網際網路的擬真性問題，民96年11月2日，2007年「跨域研究－科技與人文的對話」學術研討會，崇仁醫護管理專科學校主辦，南華大學通識教學中心協辦，崇仁醫護管理專科學校懷正樓會議廳。
• 謝青龍，南華大學以經典為通識核心連動全校課程計畫期中成果報告，民96年12月27日，教育部以通識教育為核心之全校課程革新計畫第一年/三年計畫「第二次進度報告會議」，教育部顧問室通識教育計畫辦公室，國立政治大學行政大樓七樓第一會議室。
• 謝青龍，南華大學以經典為通識核心課程計畫，民97年1月14日，「技專校院執行通識課程革新計畫工作坊」，國立高雄應用科技大學通識中心，第一會議廳。
• 謝青龍，南華大學以經典為通識核心連動全校課程計畫期中成果報告，民97年4月26日，教育部以通識教育為核心之全校課程革新計畫「第一年/三年計畫成果發表會」，教育部顧問室通識教育計畫辦公室，國立政治大學行政大樓七樓第一會議室。

專書及專書論文

• 謝青龍，在可穿透表面附近的氫原子量子狀態，民83年1月，淡江大學物理研究所碩士論文，未出版。
• 謝青龍，從系統論觀點探討台灣教科書－－以高中生物課本為例，收錄於趙教授金祁榮退學術研究會論文集，民86年6月，頁397-429，國立台灣師範大學科學教育大樓。
• 謝青龍，科學態度、倫理傾向、與道德判斷對科學學習成就之相關研究，民89年7月，國立臺灣師範大學科學教育研究所博士論文，未出版。
• 謝青龍，科學態度的倫理意涵研究，收錄於「課程革新與教學創新」論文集，民90年11月，嘉南藥理科技大學教育學程中心，頁119-144，台南縣仁德鄉。
• 謝青龍，複製科技對當代生命教育的撼動，收錄於「課程與教學的省思及前瞻」論文集，民93年9月，嘉南藥理科技大學教育學程中心，頁75-105，台南縣仁德鄉。

技術報告及其他

• 謝青龍，科學月刊第一屆兒童科學夏令營有感－談兒童的科學教育，科技報導，民84年9月15日，第10-14版。
• 謝青龍，課程理念的爭議與趨勢，嘉南藥理科技大學教育學程中心，「中教地方輔導網站」（網址：http://cte.chna.edu.tw/），民90年10月。
• 謝青龍，自然科學概論－西洋科學思想發展史，嘉南藥理科技大學教育學程中心，「中教地方輔導網站」（網址：http://cte.chna.edu.tw/place/chna.htm），民90年11月。
• 謝青龍，從「春風化雨」看現代的教育目的意涵，嘉南藥理科技大學教育學程中心，教育學程中心簡訊，創刊號，頁7-8。
• 謝青龍，給即將畢業同學的一封信，嘉南藥理科技大學教育學程中心，教育學程中心簡訊，第三期，頁1-3。
• 謝青龍，大學掄才制度以公平為先？或以能力為先？嘉南藥理科技大學教育學程中心，教育學程中心簡訊，第五期，頁3-5。
• 謝青龍，顏之推《顏氏家訓》讀後感，嘉南藥理科技大學教育學程中心，教育學程中心簡訊，第六期，頁2-4。
• 謝青龍，嘉南手扎，嘉南藥理科技大學教育學程中心，教育學程中心簡訊，第七期，頁6-7。
• 謝青龍，好一個潔淨大地，南華大學，南華成均報：校慶十週年特刊，第二期，民95年5月1日，戀戀南華5。

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