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出版品
生死學研究（1-10）
生死學通訊（1-12）
課程介紹
下列介紹的課程為歷年來在營隊中開辦過的課程，以摘錄的方式作簡要的說明，以期讓有興趣的同學能夠透過書面的閱讀，了解營隊部分的課程內容。
主題活動
生死學十大主題閱讀
以學生為中心的小團體學習方式，透過多種不同呈現的導讀方法，切入生死學主題閱讀，進行深度對話，並在實際參觀的過程中發現生死學的意義。
傳播媒體在生死領域的運用
- 生死對於現代科技社會與傳播媒體來的運用。
- 告訴學員生死領域不只是侷限於本系所規劃的，重點是看本身的興趣加以發揮到極致。
- 就讀生死學系還可以尋找到本身的第二專長，提早幫助學員規劃大學方向。
- 對於7/8號創意告別式的製作與規劃流程與寫成計畫書的教學。
- 讓學員與隊輔們能夠藉由遊戲的方式進一步的認識彼此，降低陌生感。
生命的主題
透過問題討論的方式，讓學員對於「存在認知」、「自我體認」、「未來方向」等三個面向有不同的啟發與認識，進而開展生命的新契機與新氣象。
<<這人生>>—走過悲傷
- 讓學員了解在人的一生當中，會有許多不同層面的失落、悲傷與哀悼經驗。
- 使學員認知到悲傷不是病態的負面情緒反應，而是在處理失落、悲傷經驗的必經歷程。
- 藉介紹悲傷輔導的簡史與主要任務及其內容，讓學員認識悲傷輔導的重要性，也學習如何處理自己和他人的失落、悲傷經驗。
- 以蘇絢慧老師<<這人生>>的繪本，讓學員認識悲傷的歷程，也讓學員學習到不同的悲傷表達和處理方式。
- 藉以回饋分享當中，讓學員可以正視面對失落與處理悲傷，並找到屬於自己的悲傷處理方式。
專題演講
傳染性疾病與生命的尊嚴
2003年4月下旬，兩岸三地籠罩在SARS的陰影中。無論經貿或觀光都在此時受到嚴重的衝擊。瘟疫之火來得迅速，往往由一個村莊延燒過另一個村莊…
生命與靈魂
和生命有必然關係的靈魂，一直是許多人想要探知的疑問…
出入生死之間──消防救災實務與消防人員生死觀
無論天災或人為災害發生時，總會看到一群奮不顧身以他人性命、財產為先的救難英雄。這些英雄出入生死之間，救人危難於瞬間。有時在都市的大廈、工廠，有時在鄉間、水涯或懸岩峭壁。當他們從事救難工作時，懷抱著甚麼樣的理念？他們如何實踐他們的實務工作？遭遇甚麼樣的困難？如何解決？
安寧療護與死亡的尊嚴
癌症一旦侵襲病人，病人就註定要忍受疼痛的攻擊，直到死亡。醫生告訴愛瑪奶奶，她得了「多發性骨髓腫瘤症」（血癌）．這種癌細胞會妨礙身體製造血液，讓人全身無力，呼吸困難及容易出血…
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